
Записки "Бортника"
Дневник участника сетевого конкурса
"IT-учитель 2020"
.png)


3 этап
Преданья старины глубокой
/12.04-17.04.2020/
Традиция русского народа — это бесценный опыт неисчислимых поколений наших предков. Воспитывая в нас тот самый «загадочный русский дух», славянская традиция преподносит обычаи, вечно родные всем русским людям. И сколько бы эпох не миновало, сколько не блуждали в потемках инородных традиций, русские люди всегда возвращаются к родной традиции.
Тысячи лет природные календари служили нашим предкам, помогая им в срок возделывать землю, собирать урожай, охотиться и рыбачить. Год, поделенный на двенадцать частей, изображался на ритуальных чашах, и каждому месяцу соответствовал особый знак. Годовое колесо — Коло Сварога — несло в себе особый смысл, который заключался в вечном перерождении и обновлении всего живого. Но календарь важен не только буднями, его всегда украшают веселые праздники.
Маршрутный лист №3
1. Получить ключ к заданию. Для этого надо ответить на вопросы теста "Преданья старины". Будьте внимательны, в случае успеха задание 3 отразится на странице 3 этапа (не забудьте обновить страницу).
2. В помощь вам наша Сотовая мастерская 3 этапа.
3. Разместить выполненную работу в своем личном дневнике "Записки бортника".
4. Заполнить данную ниже форму.
5. Познакомиться с работами коллег (условия читайте на странице "Подводим итоги") и проголосовать за одну работу.
Обязательно!
Ответив на вопросы теста "Преданья старины", "поймала бейдж". Получила ключ ко третьему заданию. Продолжаем наше творческое исследование в поисках сокровищницы “Золотого УльЯ”.

Задание № 3:
Русский народ бережно чтит традиции, созданные предками в течении веков. Традиции, в которых смешались язычество и христианство, домашний уют и воинские подвиги, великодушие и жизнерадостность, сопровождали русских людей от рождения до заката жизни.
На этом этапе необходимо создать ленту времени, отражающую важные жизненные события русского народа через бытовые занятия и праздничные торжества, обычаи и обряды с помощью сервисов, предложенных в Сотовой мастерской этапа 3.
Включить готовый ресурс в конкретный предметный дистанционный урок (ведь сейчас все образовательные организации работают в дистанционном формате) и обязательно указать это в методических рекомендациях по использованию образовательного ресурса в образовательной деятельности.
Какие праздники и как отмечали наши предки? Как хранили свои традиции и обычаи? Почему народный праздник – это красота и правда?
Это основные вопросы, которые я постаралась раскрыть в работе.